EQUILIBRIO,SALTO,AGILIDAD Y COORDINACIÓN

ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA

PROFESOR: RIVAS PEDRO

EQUILIBRIO, SALTO, AGILIDAD Y COORDINACIÓN.

JUEGO: LA ISLA DE LOS NÁUFRAGOS.

MATERIALES: 3 HOJAS DE PAPEL,  DE CARTÓN, DE DIARIOS O REVISTAS.

ORGANIZACIÓN:2 EQUIPOS DEL MISMO NÚMERO DE PERSONAS Y SEPARADOS.

EXPLICACIÓN DESCRIPTIVA:

1- CADA EQUIPO TENDRÁ QUE LLEGAR A LA ZONA DE LLEGADA CON LA AYUDA DE 3 PAPELES.
2-  "LOS PAPELES SON SALVAVIDAS YA QUE PERMITEN CAMINAR POR ENCIMA DEL AGUA”.
3-  SE LAS TENDRÁN QUE INGENIAR PARA  TRASLADARSE HACIA EL OTRO LADO SIN PISAR EL AGUA (EL SUELO).
4- EL EQUIPO QUE LLEGUE AL OTRO LADO PRIMERO, ES EL GANADOR.
NO TE OLVIDES QUE TENÉS QUE MOVER LOS SALVAVIDAS (HOJAS DE PAPEL), PARA LLEGAR AL OTRO LADO Y GANAR EL JUEGO.

CUIDEMOS EL AMBIENTE

        RECUERDAN QUE YA ESTUVIMOS APRENDIENDO LO QUE ES UN AMBIENTE, ESTUDIAMOS LOS DISTINTOS MODOS DE DESPLAZAMIENTOS DE LOS ANIMALES Y SUS CUBIERTAS CORPORALES, ADEMÁS TRABAJAMOS CON LAS SEMILLAS, FRUTAS Y FLORES. 

        PARA QUE TODOS PUEDAN DESARROLLARSE DE LA MEJOR MANERA NECESITAN UN “AMBIENTE SANO”.

EN EL CUADERNO

●        COPIO LA FECHA Y EL TÍTULO “CUIDAMOS EL MEDIO AMBIENTE” 

●        LES PROPONGO ORDENAR LAS SIGUIENTES PALABRAS EN EL CUADRO TENIENDO EN CUENTAS ACCIONES  BUENAS Y ACCIONES MALAS EN EL CUIDADO DEL AMBIENTE. 

 CONTAMINACIÓN-     RECICLADO  - REUTILIZACIÓN – SUCIEDAD  - DERROCHAR AGUA -  LIMPIEZA -  ANDAR EN AUTOS  - CAMINAR-    CORTAR ÁRBOLES-  PLANTAR ARBOLES – TENER ANIMALES EN UN ZOOLÓGICO- ANIMALES EN SU HÁBITAT.

ACCIONES BUENAS	ACCIONES MALAS

👊LUEGO DE COMPLETAR EL CUADRO TE INVITO A MIRAR EL SIGUIENTE VIDEO PARA QUE PUEDAS COMPARARLO CON EL CUADRO.

●        ¿TE PARECE QUE ES IMPORTANTE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE? ESCRIBE TU OPINIÓN.

CAMINO A LA REVOLUCIÓN

CAMINO A LA REVOLUCIÓN

       EN 1810, LOS CABALLEROS REALIZARON UN CAMINO HACIA LA REVOLUCIÓN: ¿TE ANIMÁS A AYUDARLOS A TRANSITAR  ESTE CAMINO?

 PARA ESO, DEBERÁS COMPLETAR LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LA SGUIENTE IMAGEN.

               

✋AHORA, TENIENDO EN CUENTA LOS NÚMEROS  QUE UBICASTE EN LOS CASILLEROS AMARILLOS, REALIZA EL SIGUIENTE CUADRO.

-100		+100
	130
	140
	230
	270
	310

✏ ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS QUE DEBERÍAN REMPLAZAR LA IMAGEN DEL CABILDO.